by Nas Rashidah Mohd Muztaza | Jun 6, 2024 | Library Visit, UTM Johor Bahru
30 Mei 2024, Rabu – Jabatan Perpustakaan UTM Johor Bahru (JPUTM) telah menerima kunjungan lawatan penanda aras daripada dua (2) orang Pegawai dari Perpustakaan Universitas Atma Jaya Yogyakarta, Indonesia. Encik Aloysius Prastowo Harsa P., S.H., MA. Ketua...
by Nas Rashidah Mohd Muztaza | Jun 4, 2024 | Library Visit, UTM Johor Bahru
30 Mei 2024, Khamis – Jabatan Perpustakaan UTM (JPUTM) telah menerima kunjungan lawatan penanda aras daripada Perpustakaan Tunku Tun Aminah (PTTA), Universiti Tun Hussein Onn Malaysia (UTHM) dengan kehadiran seramai tujuh (7) orang pegawai yang terdiri daripada...
by Nur Nazurah Nordin | May 31, 2024 | Khidmat Masyarakat, Library Visit, UTM Johor Bahru
27 Mei 2024, Isnin – Jabatan Perpustakaan UTM (JPUTM) telah menerima kunjungan lawatan dari wakil Perpustakaan Kontena, Pangsapuri Kenari, Bandar Baru Kangkar Pulai. Lawatan ini merupakan rentetan program khidmat masyarakat yang sedang berjalan pada tahun ini dan juga...
by Aznurul Ain Abdul Shukor | May 30, 2024 | Library Visit, UTM Kuala Lumpur
23 Mei 2024, Khamis – Perpustakaan UTM Kuala Lumpur (PSZKL) telah menerima kunjungan lawatan mahasiswa dari Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Syiah Kuala Acheh, Indonesia. Seramai 10 orang mahasiswa telah menyertai lawatan ini. Puan Sarasyima Md...
by Aznurul Ain Abdul Shukor | May 16, 2024 | Library Visit, UTM Kuala Lumpur
14 Mei 2024, Selasa – Perpustakaan Sultanah Zanariah Kuala Lumpur (PSZKL) telah berbesar hati menerima kunjungan lawatan daripada Universitas Negeri Semarang (UNNES). Seramai 17 orang pelawat telah menyertai lawatan ini. Lawatan ini dikendalikan oleh Encik Zaidi...
by Nur Nazurah Nordin | May 5, 2024 | Library Visit, UTM Johor Bahru
27 April 2024, Sabtu – Perpustakaan Sultanah Zanariah (PSZ) telah berbesar hati menerima kunjungan lawatan oleh peserta program Empowering Dreams: Nurturing Tomorrow’s Leaders anjuran Institution of Engineers Malaysia, Universiti Teknologi Malaysia Student Section...