by Aznurul Ain Abdul Shukor | May 15, 2024 | Course, UTM Kuala Lumpur
9 Mei 2024, Khamis – Kursus Pengendalian Lawatan Berpandu Akademik telah diadakan di Bilik Seminar 2, Perpustakaan UTM Kuala Lumpur. Kursus ini dikendalikan oleh Puan Sharifah Radhiah Syed Azman dari Unit Promosi, bertujuan untuk memperkasa kemahiran staf dalam...
by Aznurul Ain Abdul Shukor | May 15, 2024 | Course, Look Up, UTM Kuala Lumpur
15 Mei 2024, Selasa – Bengkel Pengenalan & Kaedah Pemuliharaan Buku dan Majalah Siri 1/2024 telah diadakan bermula dari jam 8.30 pagi dan berakhir pada jam 4.30 petang. Bengkel secara dalaman ini telah dikendalikan oleh dua (2) orang pembantu pustakawan...
by Nur Nazurah Nordin | Mar 28, 2024 | Course, Highlights, UTM Johor Bahru
Sejak berakhirnya Perintah Kawalan Pergerakan (PKP), Jabatan Perpustakaan UTM (JPUTM) rancak menerima kunjungan lawatan daripada pelbagai organisasi termasuklah sekolah, persatuan, dan institut pengajian tinggi dari dalam dan luar negara. Oleh itu, kaedah mengurus...
by Muhammad Azmi Khalib | Mar 5, 2024 | Course, Highlights, UTM Johor Bahru
Keselamatan bangunan adalah aspek penting dalam memastikan kesejahteraan semua penghuni dan pelawat terpelihara. Atas sebab itu, taklimat keselamatan bangunan Perpustakaan UTM bagi tahun 2004 telah diadakan dengan tujuan untuk memberi pengetahuan dan meningkatkan...
by aidanadhirah | Mar 1, 2024 | Course, Highlights, Look Up, UTM Johor Bahru
Pengurusan masa adalah amat penting dalam sesebuah organisasi kerana ia membantu dalam meningkatkan efisiensi dan produktiviti dalam kalangan staf. Melalui perancangan dan penyusunan jadual yang teliti, staf dapat menyelesaikan kerja mereka dengan lebih berkesan....
by Nur Nazurah Nordin | Feb 26, 2024 | Course, Highlights, Look Up, UTM Johor Bahru
Trend penggunaan teknologi kecerdasan buatan atau lebih dikenali sebagai artificial intelligence (AI) di kalangan pelajar dalam konteks pembelajaran masa kini kian meruncing dan membimbangkan. Justeru itu, Jabatan Perpustakaan UTM (JPUTM) mengambil langkah proaktif...
