by Haliza Zainal | Jun 9, 2024 | Library Services, UTM Johor Bahru, Webinar, Workshop
In May 2024, a total number of six (6) User Education Programs were conducted with success. It consists of four (4) Research Methodology Workshops, one (1) Turnitin Class for Students, and one (1) Endnote & Turnitin for Students. These programs aim to provide...
by Sharifah Radhiah Syed Azman | Jun 5, 2024 | Course, Highlights, UTM Kuala Lumpur, Workshop
30 Mei 2024, Khamis – Perpustakaan UTM Kuala Lumpur (PSZKL) telah menganjurkan bengkel penyelidikan Systematic Literature Review yang berlangsung di Bilik Seminar 2, bangunan PSZKL. Program yang diadakan dari pukul 9.00 pagi sehingga 5.00 petang ini telah...
by Nas Rashidah Mohd Muztaza | Jun 4, 2024 | UTM Johor Bahru, Workshop
27 Mei 2024, Isnin – Jabatan Perpustakaan UTM (JPUTM) telah menganjurkan Sesi Townhall Pelaporan Pencapaian Suku Tahun Pertama (Q1/2024) – Pelan Tindakan 2024: enVision UTM 2025 Key High Impact Result (KHIR), High Impact Result (HIR) & Key Amal Indikator...
by Suraya Jaapa | May 26, 2024 | Course, UTM Johor Bahru, Workshop
19 Mei 2024, Ahad – Sinergi di antara Jabatan Perpustakaan UTM (JPUTM) dan Dewan Bahasa dan Pustaka Wilayah Selatan (DBPWS) telah berjaya menganjurkan Kursus Penulisan Rencana bertempat di Dewan Utama, Center for Talent and Leadership Development (CTLD) yang...
by Syazwani Syamimi Mat Pauzi | Apr 4, 2024 | Library Services, UTM Johor Bahru, Workshop
Research Information Literacy for Undergraduate telah diadakan pada 19 Mac 2024 (Selasa) dan 26 Mac 2024 (Selasa) bertempat di Cyberlab, Fakulti Pengurusan. Sesi tersebut melibatkan pelajar Sarjana Muda Pengurusan (Teknologi) tahun tiga (3) yang akan mengambil subjek...
by fikri | Mar 1, 2024 | Look Up, UTM Johor Bahru, Workshop
Pada 22 Februari 2024 (Khamis), Unit Perundingan Maklumat telah menganjurkan satu (1) sesi Taklimat Pustakawan Perpustakaan UTM 2024. Objektif taklimat ini diadakan adalah untuk berkongsi maklumat terkini mengenai perkhidmatan dan kemudahan di Perpustakaan UTM. Selain...
